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彩虹雨

希望小二班的宝贝们能快快乐乐的成长!

 
 
 

日志

 
 

所学音乐内容  

2014-11-14 20:39:20|  分类: 学习内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《伦敦桥》
活动目标:1、运用已有经验,创编“船”“桥洞”的造型,随音乐变唱边玩游戏,进一步感受和表现歌曲的开始和                            结束。
                  2、通过观察同伴、相互讨论,体验参与游戏的乐趣,以及运用有效方法在歌曲最后一个音处准备躲避                         或扣住“小船”的成功感。
歌词:
伦敦大桥倒塌了,倒塌了,倒塌了,
伦敦大桥倒塌了,亲爱的朋友。

《蓝鸟》
活动目标:1、感受音乐的旋律,学习随着音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。
                  2、想象鸟的姿态,创编脚尖踮起、展翅飞舞的动作及其他与歌词内容相一致的动作。
                  3、做动作时相互协调,用舒服的方式与同伴搭肩,一个接一个进行,注意不脱节。
歌词:
蓝鸟,蓝鸟,飞过窗口,蓝鸟,蓝鸟,飞过窗口,请把你的翅膀搭在我的肩上,蓝鸟,蓝鸟,飞过窗口,哦,飞回森林了。

《蚂蚁搬家》
活动目标:1、积极、投入地扮演“蚂蚁”,在参与表达的过程中,逐步熟悉旋律、理解歌词,并根据歌词大意夸张地进                           行歌表演。
                  2、借助假想情景“用力搬也搬不动”、“急得。。。。。。。”、“回头。。。。。。”“抬着。。。。。。”,边                         做边唱,初步学习用不同的姿态与神情较自然地表现歌曲的附点节奏。
                  3、懂得一个人的力量小、集体力量大,初步培养友爱互助的精神。
歌词:
一个蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇头。
小小蚂蚁想一想,想个好办法,回洞请来好朋友,抬着一起走。

《拍手唱歌笑呵呵》
活动目标:
1、在倾听、观察、模仿及参与游戏的过程中熟悉歌曲旋律,逐步学唱歌曲。
2、通过寻找榜样的动作及面部表情,尝试用跳跃、弹出去的唱法演唱歌曲,变现歌曲活泼。欢快、轻松地情绪。
3、尝试用眼神与朋友交流,在与朋友目光交流的过程中体验歌曲的快乐情绪。
歌词:
你的眼睛里有呀有个我,我的眼睛里有呀有个你,
我们两个人对呀对面坐,拍手唱歌笑呵呵,笑呀笑呵呵。
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